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2020下半年小学社会教师资格证面试试题(精选)第五批

发布时间:2020-02-06 10:29 作者:C 来源:未知 阅读数: 分享到:

2019下半年教师资格证面试时间为2020年1月4-7日,

本次教资面试试题来源于学员回忆与真实试题存在偏差,仅供参考。

 

小学社会《这样玩好吗》

 

一、考题回顾

 

二、考题解析

【教学过程】

环节一:导入环节

展示新闻视频:西安市某小区一3岁男孩在家中玩火,爷爷在屋内睡觉,突然男孩不小心点燃被褥,大火顺势着起,一时间大火熊熊,浓烟滚滚居民迅速报警,但最终家中大量物品被烧毁。提问大家观看视频后的感受。

学生回答后,老师进行总结,进而顺势引入本节课《这样玩好吗》。

环节二:新课讲授

活动一:生活放大镜

老师展示三组生活镜头:

镜头一:小明父母不在家,自己在家中,大门敞开

镜头二:小亮在家中玩弄刀具

镜头三:小强在路上随便吃路人给的食物

【教师】询问学生观察镜头中的小朋友的行为是否正确?他们这样做会有什么样的安全隐患呢?

学生回答后老师进行总结:生活中我们应该树立安全意识,不应该做那些具有安全隐患的行为,保护好自己的生命安全。

活动二:我是小小表演家

学生进行角色表演

情境一:在图书馆里大吵大闹

情境二:过马路时闯红灯

情境三:在食堂吃饭时不排队

学生表演后进行思考:这些小朋友做的对吗?他们应该如何做呢?

学生回答后老师进行总结:我们每一个人都是社会的一份子,都应该遵守社会的规章制度,这不仅能给他人带来便利,也能为自己的安全考虑。

过渡语:在生活中,除了要遵守社会秩序,我们还要学会掌控自己的时间。

老师展示图片,一个坐在电视机前的小朋友眼睛疼,另一名正在下棋的小朋友说作业还没做完。

如果你是他们的朋友,你会怎么做呢?

学生回答后老师进行总结:生活中我们需要玩耍,但是也不能总是沉迷于玩乐,没有时间观念,要合理安排自己的作息和玩乐时间。

环节三:巩固提高

学生思考以后应如何合理安排自己的时间,学生回答后老师进行总结。

环节四:小结作业

小结:

教师询问经过今天的学习,大家有什么收获呢?

最后进行师生总结:我们平时在玩耍的过程中,在享受快乐的同时也要注意遵守规章制度,同时合理安排自己的时间。

作业:合理安排自己的每一天,给自己制定一个周末计划表。

【板书设计】

 

【答辩题目解析】

1.本节课是为了让学生养成哪些良好的习惯?

【参考答案】

1.树立安全意识

2.遵守社会规则

3.合理掌控自己的时间

2.在教学过程中应当注意什么?

【参考答案】

1.教学中要避免仅采用以讲授为主的教学方法,要充分调动学生的积极性和学习兴趣,可以采用多媒体教学法或者角色扮演的方法来吸引学生的兴趣,提高课堂的参与度。本节课内容与学生的生活实际离的比较近,所以可以多利用身边熟悉的案例进行讲解。

2.为了让学生更好的树立安全意识,社会规则,可以结合学生的生活实际,本节课内容与学生的生活实际离的比较近,所以可以多利用身边熟悉的案例进行讲解。

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本次教资面试试题来源于学员回忆与真实试题存在偏差,仅供参考。

 

小学社会《这样玩好吗》

 

一、考题回顾

 

二、考题解析

【教学过程】

环节一:导入环节

展示新闻视频:西安市某小区一3岁男孩在家中玩火,爷爷在屋内睡觉,突然男孩不小心点燃被褥,大火顺势着起,一时间大火熊熊,浓烟滚滚居民迅速报警,但最终家中大量物品被烧毁。提问大家观看视频后的感受。

学生回答后,老师进行总结,进而顺势引入本节课《这样玩好吗》。

环节二:新课讲授

活动一:生活放大镜

老师展示三组生活镜头:

镜头一:小明父母不在家,自己在家中,大门敞开

镜头二:小亮在家中玩弄刀具

镜头三:小强在路上随便吃路人给的食物

【教师】询问学生观察镜头中的小朋友的行为是否正确?他们这样做会有什么样的安全隐患呢?

学生回答后老师进行总结:生活中我们应该树立安全意识,不应该做那些具有安全隐患的行为,保护好自己的生命安全。

活动二:我是小小表演家

学生进行角色表演

情境一:在图书馆里大吵大闹

情境二:过马路时闯红灯

情境三:在食堂吃饭时不排队

学生表演后进行思考:这些小朋友做的对吗?他们应该如何做呢?

学生回答后老师进行总结:我们每一个人都是社会的一份子,都应该遵守社会的规章制度,这不仅能给他人带来便利,也能为自己的安全考虑。

过渡语:在生活中,除了要遵守社会秩序,我们还要学会掌控自己的时间。

老师展示图片,一个坐在电视机前的小朋友眼睛疼,另一名正在下棋的小朋友说作业还没做完。

如果你是他们的朋友,你会怎么做呢?

学生回答后老师进行总结:生活中我们需要玩耍,但是也不能总是沉迷于玩乐,没有时间观念,要合理安排自己的作息和玩乐时间。

环节三:巩固提高

学生思考以后应如何合理安排自己的时间,学生回答后老师进行总结。

环节四:小结作业

小结:

教师询问经过今天的学习,大家有什么收获呢?

最后进行师生总结:我们平时在玩耍的过程中,在享受快乐的同时也要注意遵守规章制度,同时合理安排自己的时间。

作业:合理安排自己的每一天,给自己制定一个周末计划表。

【板书设计】

 

【答辩题目解析】

1.本节课是为了让学生养成哪些良好的习惯?

【参考答案】

1.树立安全意识

2.遵守社会规则

3.合理掌控自己的时间

2.在教学过程中应当注意什么?

【参考答案】

1.教学中要避免仅采用以讲授为主的教学方法,要充分调动学生的积极性和学习兴趣,可以采用多媒体教学法或者角色扮演的方法来吸引学生的兴趣,提高课堂的参与度。本节课内容与学生的生活实际离的比较近,所以可以多利用身边熟悉的案例进行讲解。

2.为了让学生更好的树立安全意识,社会规则,可以结合学生的生活实际,本节课内容与学生的生活实际离的比较近,所以可以多利用身边熟悉的案例进行讲解。

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