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2019年山东教师资格证面试教案模板

发布时间:2019-10-31 11:04 作者:C 来源:未知 阅读数: 分享到:
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山东教师资格证面试教案是什么?你了解吗?对于大部分获取到教师资格证的同学们来说,这或许对你们不陌生,大部分拿到教师资格证的同学们都会经历这一步,接下来我们来讲讲具体山东教师资格证面试教案模板。

山东教师资格证面试备考时间仅有20分钟,所以建议你们这样安排时间:

 

写精简版教案(10分钟)—>边小声练习边修改教案(5分钟)—>修改定稿后尽量达到能脱稿试讲的地步(5分钟)


十分钟really短,所以面试时写简案就好啦~虽然是简案,但是教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计各部分还是要具备的。

那么今天小编就教大家如何在十分钟之内写出教案,看会直接套用嘤嘤嘤嘤

一、山东教师资格证面试教案编写时间分配

1、思考和审题(1~2分钟)

答题纸前天也给大家看了,除了要求“试讲在十分钟内完成”之外,还有其他比如:“有适当的板书设计”,“提问设计要有启发性”,“设计互动环节”,“要详细讲解XX知识点”等要求。这些要求是试讲考核的重点。所以在设计教案之前,需要重点对这些要求进行思考,以便试讲的时候能够完成。

2019年山东教师资格证面试教案模板

2、撰写教案(3~10分钟)

评分标准中对于教案并未单独给分。但是在备考过程中书写的教案是要交给考官存档的,教案的书写也是考官评定各位考生的教师素养的一个部分,也会隐性的出现在面试评分中,因此各位考生还是需要认真的书写教案的。写教案的时候,可以适当简略书写。比如三维目标:“知识与技能目标,过程与方法目标,情感态度与价值观目标”可以简写为“1、2、3”。

 

二、山东教师资格证面试教案撰写的具体步骤
 
1、教学目标+重难点(2~3min)
 

知识与技能讲解是教学重点,过程与学习方法是教学难点。同时,在答辩环节也经常出现和三维目标以及教学重难点相关的提问。在写教案的时候多思考,有利于答辩环节的问题解答。

 
2、导入(3~3.5min)
 

找到合适的导入方法,然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出。

以《伤仲永》为例,可以这样导入:

伟大的科学家和发明家爱迪生有一句名言:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”他用勤奋的一生发明了无数的东西,对人类作出了巨大贡献,被誉为“发明大王”,人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是“天才’呢?他的这句名言就是最恰当的解释。遗憾的是有很多人并没有认识到这一点,自恃聪明,自认为有天赋,结果最终沦为庸才,方仲永就是这样一个人。

教案书写的时候可以写—“故事导入,爱迪生”即可。

2019年山东教师资格证面试教案模板
 
3、讲授新课(3.5~7min)
 

讲授新课,就是对教学重难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。在这个环节,要把试题要求和教学重难点结合起来。比如:通过提问的方式来讲解教学重点、通过学生讨论+教师总结的方法来完成教学难点。

在教案撰写的过程中,可以把自己在试讲中想讲的内容简写。比如:通过提问的方式讲解的话,教案书写的时候要写出教师的问题,学生的回答(正确的/错误的回答)等等。

4、巩固提高(7~7.5min)
 

根据试题要求确定巩固提高的内容,以及和学生互动的内容。

5、小结+作业布置(7.5~8.5min)
 

总结本节课的内容,确定作业布置内容,作业布置最好是开放性作业。如思考问题、实验、观察实践等等。

 
6、板书设计(8.5~10min)
 

中小学评分标准中板书是有分数的!一定要写板书,要写板书,要写板书。重要的事情再说八百遍!

结合教案的内容,详细设计板书,最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中,这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。

温馨提醒:可以在教案中标注板书内容的书写时间。

比如:在导入之后书写板书题目,在学生讨论时进行板书,在XX知识点讲解以后进行板书,在巩固提高的时候进行板书等等。确保板书书写时间和试讲时间相互交错,保证在板书内容完成后两分钟内,试讲内容也同步完成。

 

三、关于书写教案的建议

1.熟悉教材。对于教材进行深入的解读,比如研究本篇课题的背景,分析本篇课题中的重要知识点,梳理课题中的对应的知识结构等,总结本篇课题的学习对于学生的重要影响。

2.掌握教案的格式要求和注意事项。教案包括教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计几个部分。在书写教案时要有条理性,书写教案时列点来展现,♔比如:
(一)教学目标(二)教学重难点(三)教学过程(四)板书设计等。其中教学过程中又包括多个环节也尽量用列点形式来展示比如1.课题导入 2.讲授新课 3.巩固练习 4.全课小结 5.布置作业。

2019年山东教师资格证面试教案模板

3.板书提前设计。板书部分可以选择将本节课的重要知识或教学结构进行有效的呈现。板书设计类型优先选择图示型板书,表格式板书,线索式板书。

4.考前多练习。在考试前针对部分课题可以限时书写教学简案。一方面可以熟悉教案书写格式,也可以更好的掌控教案书写时间。

 

四、山东教师资格证面试教案模板范例

用一位数除两位数商两位数的笔算除法

(一)教学目标:

知识与技能目标:学生学会用一位数除两位数商两位数的笔算方法,掌握书写格式,理解用一位数除两位数商是两位数的算理,并能正确地进行笔算。

过程与方法目标:通过现实生活情境引出数学问题,培养学生的计算能力及初步的动手操作能力。

情感,态度及价值观目标:培养学生良好的书写习惯。

2019年山东教师资格证面试教案模板

(二)教学重难点:

教学重点:

理解算理,掌握算法。掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。

教学难点:

理解每求出一位商后,如果有余数,应该与下一位上的数合在一起继续除的道理。

 

(三)教学过程:

1.课题导入

通过学生口算引入 42÷2  420÷2引入笔算课题

2.动手操作、领悟算法

第一层:初步理解

例1:42÷2=

(l)动手分小棒,说说先算什么,后算什么。

(2)明确笔算的过程和竖式的写法:

2019年山东教师资格证面试教案模板

强调:1.从高位算起 数位代表含义 2.数位对齐

第二层:感悟算理

例2:52÷2=

(1)动手操作分小棒

学生汇报分的结果。问:这道题在分小棍时与例l有什么不同?

(2)让学生独立试算52÷2学生可能问:十位除后余l该怎么办?

2019年山东教师资格证面试教案模板

教师强调:1.把剩下的1个十与个位上的2合并2.数位对齐

3.课堂练习

小练习:竖式计算。

4.总结全课

问:今天都有哪些收获?还有什么问题?

师生共同编法则歌诀:除数一位看一位,除到哪位商哪位。

5.布置作业

同学们课下自编一应用题,并且用今天学习到的笔算除法将它计算出来,下节课跟同学们交流。

 

(四)板书设计:

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2019年山东教师资格证面试教案模板

2019-10-31 11:04

山东教师资格证面试教案是什么?你了解吗?对于大部分获取到教师资格证的同学们来说,这或许对你们不陌生,大部分拿到教师资格证的同学们都会经历这一步,接下来我们来讲讲具体山东教师资格证面试教案模板。

山东教师资格证面试备考时间仅有20分钟,所以建议你们这样安排时间:

 

写精简版教案(10分钟)—>边小声练习边修改教案(5分钟)—>修改定稿后尽量达到能脱稿试讲的地步(5分钟)


十分钟really短,所以面试时写简案就好啦~虽然是简案,但是教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计各部分还是要具备的。

那么今天小编就教大家如何在十分钟之内写出教案,看会直接套用嘤嘤嘤嘤

一、山东教师资格证面试教案编写时间分配

1、思考和审题(1~2分钟)

答题纸前天也给大家看了,除了要求“试讲在十分钟内完成”之外,还有其他比如:“有适当的板书设计”,“提问设计要有启发性”,“设计互动环节”,“要详细讲解XX知识点”等要求。这些要求是试讲考核的重点。所以在设计教案之前,需要重点对这些要求进行思考,以便试讲的时候能够完成。

2019年山东教师资格证面试教案模板

2、撰写教案(3~10分钟)

评分标准中对于教案并未单独给分。但是在备考过程中书写的教案是要交给考官存档的,教案的书写也是考官评定各位考生的教师素养的一个部分,也会隐性的出现在面试评分中,因此各位考生还是需要认真的书写教案的。写教案的时候,可以适当简略书写。比如三维目标:“知识与技能目标,过程与方法目标,情感态度与价值观目标”可以简写为“1、2、3”。

 

二、山东教师资格证面试教案撰写的具体步骤
 
1、教学目标+重难点(2~3min)
 

知识与技能讲解是教学重点,过程与学习方法是教学难点。同时,在答辩环节也经常出现和三维目标以及教学重难点相关的提问。在写教案的时候多思考,有利于答辩环节的问题解答。

 
2、导入(3~3.5min)
 

找到合适的导入方法,然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出。

以《伤仲永》为例,可以这样导入:

伟大的科学家和发明家爱迪生有一句名言:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”他用勤奋的一生发明了无数的东西,对人类作出了巨大贡献,被誉为“发明大王”,人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是“天才’呢?他的这句名言就是最恰当的解释。遗憾的是有很多人并没有认识到这一点,自恃聪明,自认为有天赋,结果最终沦为庸才,方仲永就是这样一个人。

教案书写的时候可以写—“故事导入,爱迪生”即可。

2019年山东教师资格证面试教案模板
 
3、讲授新课(3.5~7min)
 

讲授新课,就是对教学重难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。在这个环节,要把试题要求和教学重难点结合起来。比如:通过提问的方式来讲解教学重点、通过学生讨论+教师总结的方法来完成教学难点。

在教案撰写的过程中,可以把自己在试讲中想讲的内容简写。比如:通过提问的方式讲解的话,教案书写的时候要写出教师的问题,学生的回答(正确的/错误的回答)等等。

4、巩固提高(7~7.5min)
 

根据试题要求确定巩固提高的内容,以及和学生互动的内容。

5、小结+作业布置(7.5~8.5min)
 

总结本节课的内容,确定作业布置内容,作业布置最好是开放性作业。如思考问题、实验、观察实践等等。

 
6、板书设计(8.5~10min)
 

中小学评分标准中板书是有分数的!一定要写板书,要写板书,要写板书。重要的事情再说八百遍!

结合教案的内容,详细设计板书,最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中,这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。

温馨提醒:可以在教案中标注板书内容的书写时间。

比如:在导入之后书写板书题目,在学生讨论时进行板书,在XX知识点讲解以后进行板书,在巩固提高的时候进行板书等等。确保板书书写时间和试讲时间相互交错,保证在板书内容完成后两分钟内,试讲内容也同步完成。

 

三、关于书写教案的建议

1.熟悉教材。对于教材进行深入的解读,比如研究本篇课题的背景,分析本篇课题中的重要知识点,梳理课题中的对应的知识结构等,总结本篇课题的学习对于学生的重要影响。

2.掌握教案的格式要求和注意事项。教案包括教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计几个部分。在书写教案时要有条理性,书写教案时列点来展现,♔比如:
(一)教学目标(二)教学重难点(三)教学过程(四)板书设计等。其中教学过程中又包括多个环节也尽量用列点形式来展示比如1.课题导入 2.讲授新课 3.巩固练习 4.全课小结 5.布置作业。

2019年山东教师资格证面试教案模板

3.板书提前设计。板书部分可以选择将本节课的重要知识或教学结构进行有效的呈现。板书设计类型优先选择图示型板书,表格式板书,线索式板书。

4.考前多练习。在考试前针对部分课题可以限时书写教学简案。一方面可以熟悉教案书写格式,也可以更好的掌控教案书写时间。

 

四、山东教师资格证面试教案模板范例

用一位数除两位数商两位数的笔算除法

(一)教学目标:

知识与技能目标:学生学会用一位数除两位数商两位数的笔算方法,掌握书写格式,理解用一位数除两位数商是两位数的算理,并能正确地进行笔算。

过程与方法目标:通过现实生活情境引出数学问题,培养学生的计算能力及初步的动手操作能力。

情感,态度及价值观目标:培养学生良好的书写习惯。

2019年山东教师资格证面试教案模板

(二)教学重难点:

教学重点:

理解算理,掌握算法。掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。

教学难点:

理解每求出一位商后,如果有余数,应该与下一位上的数合在一起继续除的道理。

 

(三)教学过程:

1.课题导入

通过学生口算引入 42÷2  420÷2引入笔算课题

2.动手操作、领悟算法

第一层:初步理解

例1:42÷2=

(l)动手分小棒,说说先算什么,后算什么。

(2)明确笔算的过程和竖式的写法:

2019年山东教师资格证面试教案模板

强调:1.从高位算起 数位代表含义 2.数位对齐

第二层:感悟算理

例2:52÷2=

(1)动手操作分小棒

学生汇报分的结果。问:这道题在分小棍时与例l有什么不同?

(2)让学生独立试算52÷2学生可能问:十位除后余l该怎么办?

2019年山东教师资格证面试教案模板

教师强调:1.把剩下的1个十与个位上的2合并2.数位对齐

3.课堂练习

小练习:竖式计算。

4.总结全课

问:今天都有哪些收获?还有什么问题?

师生共同编法则歌诀:除数一位看一位,除到哪位商哪位。

5.布置作业

同学们课下自编一应用题,并且用今天学习到的笔算除法将它计算出来,下节课跟同学们交流。

 

(四)板书设计:

2019年山东教师资格证面试教案模板

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