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2019中小学教师资格证结构化面试真题及答案(五)

发布时间:2019-09-04 14:42 作者:C 来源:未知 阅读数: 分享到:
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2019中小写教师资格证结构化面试真题及答案(五)-部分

领导向你反映学生上课不积极思考,不动脑筋,班主任的你怎么办?

第一,虛心接受领导的意见,并承诺会妥解决。

第二,与各科任课教师沟通,积极寻找学生上课不积极思考的原因。

第三,召开班会、与家长沟通等办法帮助学生提高思想认识,帮助学生养成上课积极思考的习惯。

第四,设定课后专门的解答时间。
 

学生家长一直给你发短信询问孩子情况,你怎么办?

第一,我可以理解家长对孩子的关心

第二,询问家长孩子是否有不舒服等特殊情况,如果有则告知家长自己会多关注孩子的情况,让家长放心。如果没有特殊情况,则告知家长我有许多班级事务要处理,请他放学后与我联系详谈。

第三,事后反思自己是否平时对学生关注不够,并与家长及时沟通,约家长来校面谈孩子情况,
 

一个学生趴在桌子上不动,没听课,你讲怎么办?

作为一个老师,应该以学生为中心,关爱学生,尊重学生的主体地位。

第一,我会保证课堂有序进行。

第二,找机会耐心询问该学生,是否身体不适。

第三,反思自己的课堂是否没有关注到每个学生。
 

家长都反应希望多关注自己的孩子,你怎么看?

对于家长的这种想法,我是可以理解的

第一,与家长积极沟通;

第二,身为老师,应关注到每一个孩子的发展;

第三,家校共建,共同促进孩子的健康成长。
 

学生沉迷网络游戏并且向你借钱,你作为任课老师怎么办?

第一,与学生沟通,引导其正确使用网络的习惯。

第二,给予学生更多关心,让其多参加学习和活动,把心思放在学习上。

第二,家校合作,培养学生正确使用网络的习惯。
 

同学违反纪律,但是家长一直偏袒,你怎么处理?

针对上述问题我会有如下处理:

第一,与家长积极沟通。

第二,教给家长正确教育孩子的观念。

第三,家校合作,共同促进孩子的健康成长。

中小学教师资格证机构和面试真题

某同学性格内向你怎么做?

第一,性格内向不是学生的错,教师不应批评指责。

第二,鼓励该学与其他学生合作学习,安排担任轻松愉快

任务,增加成就体验,适当奖励。

第三,教师反思,学会对学生因材施教。
 

一位同学在考试中身体不舒服考完以后要求重新考你怎么看?

第一,优先关注学生的身体情况,是否有所好转;

第二,了解学生考试过程中身体不适是身体还是心理原因造成,若是心理原因,积极引导;

第三,教育学生淡化对考试成绩的过分关注,引导学生关注学习过程,鼓励下次考试继续努力。
 

你是代课老师,上课时叫学生起来回答问题,其他同学说:“他是个大傻子!”你怎么办?

第一,请学生保持安静,制止其他学生跟着起哄,强调课堂秩序。

第二,安抚被起外号学生,以幽默化解尴尬,将学生注意力转向回答问题。

第三,课后与学生沟通,教育他给别人起外号是不好的行为。
 

某位老师不愿意加入班级微信群,你怎么办?

第一,了解该老师的情况和不愿意加群的原因.

第二,与班级同学、教师一起商议是否有其他方式替代微信群;

第三,说服教师配合教学活动,采取多种方式与班级同学沟通交流。
 

校长只重视升学率问题你怎么看?

第一,改变办学理念错误,要做到多元评价。

第二,教师要改变教学方式,要因材施教,。

第三,要继续推行素质教育,打破唯成绩论,促进全面发展
 

有人说做教师这一行要有爱心,你怎么看?

我觉得说法正确,针对上述问题我有以下看法:

第一,作为一个教师,有爱心是最重要的品德。

第二,有爱心可以促进孩子的健康成长,影响孩子成长。

第三,有爱心可以促进师生关系。

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2019中小学教师资格证结构化面试真题及答案(五)

2019中小学教师资格证结构化面试真题及答案(五)

2019-09-04 14:42

2019中小写教师资格证结构化面试真题及答案(五)-部分

领导向你反映学生上课不积极思考,不动脑筋,班主任的你怎么办?

第一,虛心接受领导的意见,并承诺会妥解决。

第二,与各科任课教师沟通,积极寻找学生上课不积极思考的原因。

第三,召开班会、与家长沟通等办法帮助学生提高思想认识,帮助学生养成上课积极思考的习惯。

第四,设定课后专门的解答时间。
 

学生家长一直给你发短信询问孩子情况,你怎么办?

第一,我可以理解家长对孩子的关心

第二,询问家长孩子是否有不舒服等特殊情况,如果有则告知家长自己会多关注孩子的情况,让家长放心。如果没有特殊情况,则告知家长我有许多班级事务要处理,请他放学后与我联系详谈。

第三,事后反思自己是否平时对学生关注不够,并与家长及时沟通,约家长来校面谈孩子情况,
 

一个学生趴在桌子上不动,没听课,你讲怎么办?

作为一个老师,应该以学生为中心,关爱学生,尊重学生的主体地位。

第一,我会保证课堂有序进行。

第二,找机会耐心询问该学生,是否身体不适。

第三,反思自己的课堂是否没有关注到每个学生。
 

家长都反应希望多关注自己的孩子,你怎么看?

对于家长的这种想法,我是可以理解的

第一,与家长积极沟通;

第二,身为老师,应关注到每一个孩子的发展;

第三,家校共建,共同促进孩子的健康成长。
 

学生沉迷网络游戏并且向你借钱,你作为任课老师怎么办?

第一,与学生沟通,引导其正确使用网络的习惯。

第二,给予学生更多关心,让其多参加学习和活动,把心思放在学习上。

第二,家校合作,培养学生正确使用网络的习惯。
 

同学违反纪律,但是家长一直偏袒,你怎么处理?

针对上述问题我会有如下处理:

第一,与家长积极沟通。

第二,教给家长正确教育孩子的观念。

第三,家校合作,共同促进孩子的健康成长。

中小学教师资格证机构和面试真题

某同学性格内向你怎么做?

第一,性格内向不是学生的错,教师不应批评指责。

第二,鼓励该学与其他学生合作学习,安排担任轻松愉快

任务,增加成就体验,适当奖励。

第三,教师反思,学会对学生因材施教。
 

一位同学在考试中身体不舒服考完以后要求重新考你怎么看?

第一,优先关注学生的身体情况,是否有所好转;

第二,了解学生考试过程中身体不适是身体还是心理原因造成,若是心理原因,积极引导;

第三,教育学生淡化对考试成绩的过分关注,引导学生关注学习过程,鼓励下次考试继续努力。
 

你是代课老师,上课时叫学生起来回答问题,其他同学说:“他是个大傻子!”你怎么办?

第一,请学生保持安静,制止其他学生跟着起哄,强调课堂秩序。

第二,安抚被起外号学生,以幽默化解尴尬,将学生注意力转向回答问题。

第三,课后与学生沟通,教育他给别人起外号是不好的行为。
 

某位老师不愿意加入班级微信群,你怎么办?

第一,了解该老师的情况和不愿意加群的原因.

第二,与班级同学、教师一起商议是否有其他方式替代微信群;

第三,说服教师配合教学活动,采取多种方式与班级同学沟通交流。
 

校长只重视升学率问题你怎么看?

第一,改变办学理念错误,要做到多元评价。

第二,教师要改变教学方式,要因材施教,。

第三,要继续推行素质教育,打破唯成绩论,促进全面发展
 

有人说做教师这一行要有爱心,你怎么看?

我觉得说法正确,针对上述问题我有以下看法:

第一,作为一个教师,有爱心是最重要的品德。

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